jueves, 31 de marzo de 2022

JUEVES 31: ASISTENCIA-LISTA DE PC

 JUEVES 31 DE MARZO


AUSENTES:

TAMER ALEJANDRO

NAVARRO YULIANO

VILLAGRA GABRIEL

BRITO FERNANDEZ ANTONELA 


LISTA DE PC


PC1 YAPURA JUAN - SORIA FERNANDEZ MAURO

PC 2 - LORECIFE MAURICIO

PC  3  LIBRE

PC 4   MAGUNA CANDELARIA

PC 5   CRUZADO LUA

PC 6  PONCE LAUTARO

PC 7 REARTE AGUSTINA

PC 8  ESPILDORA ABRIL

PC 9  MORALES VALENTINA

PC 10 PLASENCIA SOFIA

PC 11  DIAZ SAN ROMAN ROCIO - ARAYA DANIELA

PC 12  GARCIA JOSEFINA

PC 13  MALTES ROSARIO - LEAL MILAGROS

PC 14 PERALTA MARTINA-- GALLARDO SANTINO

PC 15  LUNA LUCIANO

PC 16 PAZ VALENTIN

PC 17 RACEDO AGUSTIN

PC 18 MANINO MAXIMO

PC 19 BARRIONUEVO FACUNDO

PC 20 LIBRE

PC 21 ESPERANZA FLORENCIA

PC 22 FIUME FACUNDO 

PC 23  FERRER FEDERICO

PC 24 FONTANA IGNACIO

PC 25 LIBRE

PC 26 TREJO MAXIMO

PC 27 TABACHE NAYIB

PC 28 PEREZ TOMAS

PC 29 MOLINA JAZMIN

PC 30 ISKRA LARA

PC 31 CARRILLO FELIPE

PC 32 MALTEZ NUDEL MAIA  -  ROEMERO SANTIAGO


miércoles, 30 de marzo de 2022

TECNOLOGIA ACTUAL

 

CARACTERISTICAS DISTINTIVAS DE LA TECNOLOGIA ACTUAL



Basada en el trabajo de equipos multidisciplinarios.  

La educación se erige como pilar fundamental en el  

desarrollo tecnológico y capacitación especializada  

se constituye en un requisito ineludible. 

Ritmo muy acelerado de cambio tecnológico, por  

ejemplo, en el gran avance de las  

telecomunicaciones. 

Necesidad de que el personal jerárquico sepa  

manejar las tecnologías aplicadas en sus empresas. 

Concepción del fenómeno tecnológico como  

Sistema. 

EL ROL DEL ESTADO EN EL DESARROLLO CIENTIFICO TECNOLOGICO 

El papel del Estado en la innovación tecnológica es fundamental , pero éste ha  resultado variable dependiendo de los gobiernos de turno. El sistema científico es  altamente profesional, con metas correctas, sostenidas en el mediano y largo plazo,  dedicado a la investigación básica, aplicada a la transferencia tecnológica y a la  innovación tanto para la producción privada como para la gestión estatal. Esto  requiere continuidad y estabilidad, además de un presupuesto razonable. Se  necesitan políticas de Estado bien definidas: establecer reglas de juego claras para  el funcionamiento del sistema, que eviten personalismos o sectorialismos. 

Para un país es fundamental la capacidad de generar tecnología, pero también es  necesario estar capacitado para comprarla con inteligencia. Solo así será posible  lograr una transferencia de tecnología exitosa sin quedar expuesto a la conveniencia  del vendedor. Las tecnologías propias están diseñadas para las condiciones y  necesidades imperantes en los contextos locales. La promoción de una sólida base  de investigación científica es una condición indispensable para la existencia de  desarrollo tecnológico autónomo. La tecnología ha contribuido en el desarrollo de la  sociedad y de la economía, y a veces se transforma en un factor de poder y  dominación entre naciones. 

Un país con insuficiente inversión en ciencia, tecnología y educación es un país  desarrollado a medias que cercena las posibilidades de mejorar la calidad de vida de  su población.

INSTITUCIONES DE INVESTIGACION CIENTIFICAS TECNOLOGICAS



El CONICET es el órgano del Estado encargado de la promoción de la  ciencia y la técnica del país. Su función es clara y fundamental. En  consecuencia, se le debe mantener y, además, se le debe dar la  autonomía necesaria para que cumpla sus funciones específicas con  eficiencia. 

MISIÓN: tendrá por misión el fomento y ejecución de actividades científicas y  tecnológicas en todo el territorio nacional y en las distintas áreas del conocimiento. * Decreto 1661/96 

FUNCIONES 

Fomentar y financiar la investigación científica y tecnológica y las actividades de  apoyo que apunten al avance científico y tecnológico en el país, al desarrollo de la  economía nacional y al mejoramiento de la calidad de vida, considerando los  lineamientos establecidos por el Gobierno Nacional. 

Fomentar el intercambio y la cooperación científico-tecnológica dentro del país y con  el extranjero. 

Otorgar subsidios a proyectos de investigación. 

Otorgar pasantías y becas para la capacitación y perfeccionamiento de egresados  universitarios o para la realización de investigaciones científicas en el país y en el  extranjero. 

Organizar y financiar institutos, laboratorios y centros de investigación que funcionen  en universidades y en instituciones oficiales o privadas, o bajo la dependencia directa  del Conicet. 

Administrar las Carreras del Investigador Científico y del Personal de Apoyo a la  Investigación y al Desarrollo. 

Instituir premios, créditos y otras acciones de apoyo a la investigación científica. 

Brindar asesoramiento a entidades públicas y privadas en el ámbito de su  competencia. 

INTA  

El instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria es un organismo de  vanguardia en Argentina, líder del escenario agropecuario en  investigación, extensión e innovación. 

El INTA es un organismo estatal descentralizado con autarquía operativa y financiera,  dependiente del Ministerio de agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación. Fue  creado en 1956 desde entonces desarrolla acciones de investigación e innovación 

tecnológica en las cadenas de valor, regiones y territorios para mejorar la  competitividad y el desarrollo rural sustentable del país. 

Sus esfuerzos se orientan a la innovación como motor del desarrollo e integra  capacidades para fomentar la cooperación interinstitucional, generar conocimientos  y tecnologías y ponerlos al servicio del sector a través de sus sistemas de extensión,  información y comunicación. 

La institución tiene presencia en los cinco ecos regiones de la Argentina (Noroeste,  Noreste, Cuyo, Pampeana y Patagonia), a través de una estructura que comprende:  una sede central, 15 centros regionales, 6 centros de investigación, 53 estaciones  experimentales, 16 institutos de investigación y más de 300 Unidades de Extensión. 

El resultado del trabajo del INTA le permite al país alcanzar mayor potencialidad y  oportunidades para acceder a los mercados regionales e internacionales con  productos y servicios de alto valor agregado

Además, su página oficial muestra las últimas noticias, agenda, últimos proyectos,  servicios, unidades, búsqueda avanzada, información y formas de contacto para  cualquier consulta para el INTA. Toda la información básica para cualquier  estudiante, profesor o interesado. 

INTI 

El Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) es un ente  autárquico argentino que funciona bajo la órbita del Ministerio de  Desarrollo Productivo, cuya misión es acompañar e impulsar el crecimiento de las  pymes argentinas, promoviendo el desarrollo industrial federal mediante la innovación  y la transferencia de tecnología. 

Fue creado mediante el Decreto Ley 17.138 del 27 de diciembre de 1957, en el marco  del surgimiento de un conjunto de instituciones nacionales destinadas a poner en  movimiento, de manera planificada, la inversión pública, la ciencia, la tecnología y el  deporte. 

CNEA  

La Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) es el organismo  gubernamental del Estado argentino a cargo de la investigación y el  desarrollo de la energía nuclear. El organismo fue creado en mayo de  

1950 con la misión de desarrollar y controlar el uso de la energía nuclear con fines  pacíficos en el país. 

La Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) fue creada por el presidente Juan  Domingo Perón en el año 1950, mediante el decreto Nº10.936/ 50. Con el objetivo de  estudiar, desarrollar, aplicar todas las actividades vinculadas con la utilización  pacifica de la energía nuclear.

La CNEA es un organismo que se financia con sus propios recursos económicos,  pero depende de la secretaria de energía de la nación, en el ámbito de ministerio de  planificación federal, inversión pública y servicios. Sus funciones son regidas por La  Ley Nacional de Actividad Nuclear ( Ley Nº 24.804) 

Entre las funciones están el de asesoramiento al poder ejecutivo de las políticas  nucleares; Crear, Promover recursos humanos especializados, Desarrollo de la  ciencia la tecnología, Asesoramiento de retiro de centrales nucleares;  Investigaciones, Celebrar convenios, Realizar Proyectos, Informar todo aquello que  tenga que ver con la energía nuclear. 

Además, la CNEA cuenta con una página web oficial donde se pueden obtener  información precisa y confiable acerca de su organización, Financiamiento, Noticias,  Actividades, Proyectos, Prensa y comunicación, Perfiles (forma fácil de acceder a las  distintas informaciones de la pagina web). 

CONAE: 

La Comisión Nacional de Actividades Espaciales es una agencia  espacial nacional con competencia para proponer las políticas para la  promoción y ejecución de las actividades en el área espacial, con fines  

pacíficos, en el ámbito productivo, científico, educativo y para la creación de  tecnologías nacionales innovadoras. 

La Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) es el único organismo del  Estado nacional competente para diseñar, ejecutar, controlar y administrar proyectos  y emprendimientos en materia espacial en la República Argentina. 

Funciona en el ámbito del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio  Internacional y Culto, y su misión –como agencia especializada– es proponer y  ejecutar el Plan Espacial Nacional, con el objeto de utilizar y aprovechar la ciencia y  la tecnología espacial con fines pacíficos. 

UNIVERSIDADES: Desarrollos de investigaciones científicas tecnológicas. Cuyos esfuerzos se ven dificultadas por la falta de medios  económicos que promuevan estas actividades. 

EMPRESAS DE TECNOLOGIA: Se dedican exclusivamente al desarrollo tecnológico. Por medio de contratos se comprometen a  resolver ciertos problemas, desarrollar ciertos procesos, construir  equipos, etc. 

INVAP empresa de investigación Aplicada Sociedad del Estado


lunes, 28 de marzo de 2022

QUE SON LAS TIC?

TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 

5 AÑO CS NS 

¿Qué son las TICs? 

Cuando hablamos de las TIC o Tecnologías de Información y Comunicaciones, 

nos referimos a un grupo diverso de prácticas, conocimientos y herramientas, 

vinculados con el consumo y la transmisión de la información y desarrollados

a  partir del cambio tecnológico vertiginoso que ha experimentado la humanidad

en  las últimas décadas, sobre todo a raíz de la aparición de Internet. 

No existe un concepto claro de las TICs, sin embargo, ya que este término se

  emplea de modo semejante al de la “Sociedad de la Información”, es decir,

se  usan para indicar el cambio de paradigma en la manera en que consumimos

la  información hoy en día, respecto a épocas pasadas. Esto tiene que ver con

áreas  tan distintas como las relaciones entre las personas, las finanzas corporativas,

la  industria del entretenimiento e incluso el trabajo cotidiano. 

Con ello se quiere decir que las nuevas Tecnologías de la Información y

las  Comunicaciones han revolucionado nuestra manera de vivir, permitiendo la 

invención de nuevos bienes y servicios, de nuevos métodos de comercialización 

y cobro, así como medios alternativos para el flujo de la información, que no 

siempre son legales o pasan por áreas controladas de la sociedad. 

A diferencia de épocas anteriores, las TICs nos permiten hoy en día la  comunicación instantánea y a través de enormes distancias geográficas,  superando fronteras y fomentando el proceso de interconexión mundial conocido  como la globalización.

Ejemplos de TICs 

Algunos ejemplos de TICs pueden ser los siguientes: 

Comercio electrónico. Cada vez más servicios y productos se

ofrecen a través de  Internet o de aplicaciones en dispositivos móviles,

permitiendo el desarrollo de toda  una rama comercial inmediata e

internacional. 

Comunidades virtuales. Redes de usuarios que comparten temas afines, pasiones o 

simplemente desean expandir su círculo social, encuentran

espacios digitales  propicios para la interacción a lo largo de distancias. 

Mensajería instantánea. Servicios para computadores o teléfonos celulares  inteligentes

que permiten la comunicación inmediata, eficiente y directa,

son cada vez  más empleados hoy en día. 

Correo electrónico. La versión digital del correo postal no pasa de moda,

ya que  permite no sólo el envío de información escrita sino de

fotografías y otros archivos  adjuntos, cuya recepción es sin

embargo instantánea, sin importar lo lejos que estén  el remitente

y el destinatario. 

TEMAS RELACIONADOS : 

REDES TELEMATICA 

RECURSOS TECNOLOGICOS TELECOMUNICACIONES

GUIA PARA DESARROLLAR: 

1) VENTAJAS DE LAS TICS 

2) DESVENTAJAS DE LAS TICS 

3) OTROS EJEMPLOS DE TICS 

4) LAS REDES SOCIALES CONCEPTOS, INFLUENCIA.

TECNOLOGIA-NECESIDADES

 Tecnología de la información y comunicación 

5 B Cs Ns 

TEMAS: TECNOLOGIA - NECESIDADADES - CONSTRUIR TECNOLOGIA 

Necesidades básicas: 

Son las necesidades imprescindibles que el ser humano necesita cubrir para poder sobrevivir. Se trata de  la alimentación, el vestido, la vivienda y la salud.  

Alimentación: la necesidad de alimentarse provocó el desarrollo de instrumentos que facilitaron la caza,  la pesca, la agricultura y la ganadería.  

Vestido: los humanos primitivos se vestían con pieles de animales unidas con cuero, huesos, etc. En la  actualidad se disponen de prendas fabricadas con materiales y diseños modernos.  

Vivienda: La necesidad de buscar refugio frente las inclemencias del tiempo se han ido solventando  mediante la construcción de viviendas, desde las primeras cavernas y chozas, hasta los actuales edificios  equipados con todo tipo de utensilios de cocina, calefacción, agua, electrodomésticos, etc.  

Salud: para prevenir y curar enfermedades se han desarrollado productos tecnológicos que permiten  diagnosticar enfermedades, realizar operaciones, tratar dolencias, etc. 

Necesidades secundarias: 

Se trata de otras necesidades distintas de las básicas, que en la sociedad actual también cobran gran  importancia.  

Seguridad: para garantizar la seguridad en vehículos, en el trabajo, en casa, etc. la Tecnología ha  desarrollado diversos productos.  

Comunicación: la comunicación de información ha utilizado soluciones como campanas, señales de  humo, correo, telégrafo, etc. En la actualidad la comunicación ha experimentado una importante  revolución gracias a la radio, la TV, Internet, teléfonos móviles, etc.  

Transporte: el comercio y el turismo suponen la necesidad de transportar personas y mercancías. Para  ello la tecnología desarrolló la rueda, el carro, los barcos, automóviles, carreteras, puentes, etc. Trabajo:  el ser humano ha desarrollado multitud de útiles, herramientas y máquinas que han facilitado el trabajo.  Con estos dispositivos se consigue hacer más fáciles ciertas tareas que de otro modo resultarían lentas,  duras y difíciles de llevar a cabo.  

Ocio: la necesidad de descansar, distraerse y divertirse siempre ha estado presente. Algunas de las  respuestas de la Tecnología han sido los juguetes, juegos, instrumentos musicales, cine, atracciones, etc.

TRABAJOS PRACTICO 

LEER ATENTAMENTE Y CONTESTAR  

A.- TECNOLOGIA 

A la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o  problemas del ser humano se le llama Tecnología.  

Ejemplo: imagina que vas paseando por el campo, y quieres cruzar un arroyo sin mojarte  los pies.

 Pregunta: ¿Cómo lo cruzarías? 

Tendríamos un problema o una necesidad? , que hemos solucionado utilizando nuestra  imaginación y conocimientos para desarrollar un objeto que ha resuelto el problema,  esto es la Tecnología. En ocasiones el problema se resuelve con la realización de un  objeto muy sencillo (una silla para sentarnos, un lápiz para escribir), y en otras ocasiones  el problema se resuelve con un producto muy sofisticado (un radiotelescopio para estudiar  el universo). 

Otras Preguntas

1) ¿Sabrías identificar ejemplos de productos de la tecnología? Justifique 

2) ¿Por qué surgen los productos tecnológicos? Justifique 

3) ¿Quién hace / construye los objetos tecnológicos? Justifique 

B. PARA QUE SIRVE LA TECNOLOGIA? 

La TECNOLOGÍA se ocupa de los productos artificiales y/o bienes de servicios creados para cubrir  necesidades y problemas, mejorando así la calidad de vida. 

Preguntas: 

1.Para cada una de estas necesidades, indica algunos productos tecnológicos ideados para solventarlas: Salud, Vestido, Comunicación, Transporte, Oció, Trabajo. 

2.Indica ejemplos de objetos tecnológicos que cubran una misma necesidad (ejemplo 1), y ejemplos de objetos  tecnológicos que cubran varias necesidades (ejemplo 2). 

3.Haz un listado de 5 productos que cubran necesidades relacionadas con la Salud. 

C. INGREDIENTES DE LA TECNOLOGÍA. 

Los productos tecnológicos surgen para cubrir diversas necesidades. Pero, ¿qué es necesario saber para poder  idear y construir un producto tecnológico?  

En el proceso de invención y creación de productos intervienen distintos elementos: 

Imaginación: la imaginación es indispensable para encontrar soluciones originales al problema que se plantea.  Ejemplo: invención del primer sistema electrónico de televisión en 1929. 

Materiales y propiedades: conocer los distintos tipos de materiales y sus propiedades nos ayudará a seleccionar  el material más adecuado para fabricar un producto tecnológico. Ejemplo: ¿hierro o fibra de carbono  

Conocimientos científicos: los conocimientos de ciencia, física, ingeniería, etc. son decisivos para resolver de  forma efectiva algunos problemas. Ejemplo: Guillermo Marconi inventó la radio gracias a sus conocimientos en  física y electromagnetismo.  

Técnica: Para desarrollar un objeto tecnológico es necesario dominar un conjunto de destrezas, tales como el  manejo de herramientas, utilización de procedimientos, la organización de tareas, etc.  

Preguntas 

1.Explica qué propiedades deberían presentar los materiales que utilizarías para fabricar los siguientes productos  tecnológicos: bicicleta, galletas 

2. ¿Qué clase de conocimientos crees que son necesarios para poder fabricar los siguientes productos  tecnológicos? Vacunas contra la gripe, transbordador espacial, programa de ordenador, cultivo resistente a las  plagas.  

3.Pon ejemplos de los elementos tecnológicos que interviene en la creación de una computadora. 

Imaginación: … 

Materiales: …  

Conocimientos: …  

Técnica: …  

 


LOS IMPACTOS DEL DESARROLLO TECNOLOGICOS

  LOS IMPACTOS DEL DESARROLLO TECNOLOGICOS: IMPACTOS POSITIVOS:  • FACILIDAD DE LA COMUNICACIÓN.  • ACCESO A LA INFORMACIÓN.  • AUMENTO DE ...